PROGETTARE E GESTIRE LA DIDATTICA ATTIVA 10.11 MAGGIO A Terracina di Legambiente. Stampa
Scritto da Santoni Maurizio   
Sabato 04 Maggio 2019 07:03

 

 

 

 

 

PROGETTARE E GESTIRE LA DIDATTICA ATTIVA

 

Corso introduttivo per la progettazione e conduzione di attività di educazione ambientale, con laboratori sulle specie aliene prodotti nell’ambito del progetto Life ASAP.

 

10-11 maggio 2019

 

IC Maria Montessori-via dei Volsci 12-04019 Terracina (LT)

 

Il corso è rivolto a tutti coloro che intendono praticare in maniera più strutturata e consapevole il lavoro educativo sui territori per consolidare i propri strumenti e la propria consapevolezza professionale, accrescere e migliorare la capacità di collaborazione e confronto con altri soggetti associativi, con la scuola, con le istituzioni. Questo corso costituisce, inoltre, una prima occasione introduttiva di formazione per chi nei nostri circoli intende affacciarsi all’esperienza di educatore ambientale, con una applicazione sperimentale dei materiali educativi progettati nell’ambito del progetto ASAP sulle specie aliene invasive.

Obiettivi

 

-         Acquisire riferimenti metodologici, strumenti ed elementi operativi di base nella ideazione e conduzione di laboratori e attivitàeducative

-         Saper identificare la struttura e le fasi di un percorso di educazione allacittadinanza

-         Acquisire consapevolezza delle motivazioni, delle finalità e del ruolo che un soggetto dell’educazione non formale come Legambiente puòsvolgere.

-         Diffondere materiali educativi sulle specie aliene prodotte nell’Ambito del progetto Life ASAP ai fini della loro più larga diffusione sia nell’ambito scolastico che educativo extrascolastico.

 

Contenuti

Educazione ambientale: educazione alla complessità e educazione alla cittadinanza. L’azione educativa di Legambiente: obbiettivi e scelte metodologiche, il contributo dell’educazione non formale nell’apprendimento permanente. Il laboratorio educativo: gli obbiettivi, il contesto, le relazioni, modalità di conduzione, la riflessione, la valutazione. Laboratori sperimentali sull’educazione sulle specie aliene invasive con utilizzo dell’approccio metodologico e dei materiali del progetto Life ASAP


 

Programma

 

PRIMO GIORNO (4 ore)

Ore 14 Arrivo e registrazione Ore 15 Inizio lavori

  • Presentazione del corso
  • Perché Legambiente si occupa di educazione? Condivisione inplenaria

Intervento di sintesi - Il contributo dell’azione educativa di Legambiente alle sfide di cambiamento

 

SECONDO GIORNO (8 ore)

MATTINA 9.30-13.30

  • Laboratorio di educazioneambientale
  • La didattica attiva: presupposti teorici e strumenti digestione.
  • Lavoro di gruppo sugli indicatori di qualità di un’attività di educazioneambientale
  • Presentazione dei materiali educativi del progetto LifeAsap
  • Plenaria di riflessione e sintesi Pausapranzo

POMERIGGIO 15.00-19.00

  • Laconduzione
  • Attività sul campo su biodiversità e speciealiene
  • Gestione e valutazione delleattività
  • Condivisione in plenaria econclusioni

Le ore di formazione sono riconosciute ai fini dell’iscrizione al Registro degli educatori di Legambiente. Al termine del corso sarà consegnato a tutti i corsisti un attestato di partecipazione.

 

I docenti che vogliono iscriversi al corso possono farlo attraverso la piattaforma S.O.F.I.A.

Educatori e altri possono utilizzare la scheda di adesione qui di seguito.

 

Per info: Legambiente Scuola e Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo.

 

 
   



 

 

 

 

 

PROGETTARE E GESTIRE LA DIDATTICA ATTIVA

 

10-11 maggio 2019

 

IC Maria Montessori-via dei Volsci 12-04019 Terracina (LT)

 

 

La presente scheda di iscrizione (compilata in stampatello) deve pervenire entro e non oltre il 7 maggio a Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo.

 

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Ultimo aggiornamento Sabato 04 Maggio 2019 07:08